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老師在給同學們上道德教育課時，發(fā)現(xiàn)學生小毛伏在桌上打盹兒，就叫道：“小毛同學！ ”小毛被驚醒了，應(yīng)道：“到！ ”老師：
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2016-3-11 18:29:09
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老師：“我的孩子。你的朗讀沒有一點進步，這是怎么回事呢？我在你這個年齡。已經(jīng)朗讀得十分流利了。”學生：“毫無疑問。這是
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2016-3-11 18:29:25
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老師：“你認識到上課睡覺的缺點了嗎？”學生：“認識到了?！崩蠋煟骸叭秉c是什么？”學生：“缺點是不如睡在床上舒服?！?
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2016-3-11 18:29:34
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會計課老師提了幾個概念問題，學生回答很不理想，老師不高興他說：“概念如此差。將來畢業(yè)后如何勝任會計工作，更談不上當老板
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2016-3-11 18:29:14
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我報名參加了口才訓練班。第一天上課時，老師要我們先行自我介紹，并說明參加訓練班的動機。輪到我發(fā)言時：“噢……”半晌接不
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2016-3-11 18:29:09
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政論家到他女兒就讀的學校演講，受到學生的幾次熱烈鼓掌?；氐郊液螅靡獾貙ε畠赫f，：“爸爸演講，得到你們同學那么多掌聲
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2016-3-11 18:29:20
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某經(jīng)濟學教授正在講解“貨幣的流通”一課時，有個學生竟然睡著了，旁邊一個同學急忙推醒他。這一情景被教授看到了。教授諒解他
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2016-3-11 18:29:25
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老師表揚了軍軍的作文，說這篇作文在體裁方面特別好，要同學們向他學習。明明聽了不服氣他說：“這有什么了不起，準是他爸爸教
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2016-3-11 18:29:14
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老師要求同學們把一篇一千五百字的文章縮寫成五百字，下課時小畢把作業(yè)交了。老師看后問：“你是怎么搞的，四十五米高的建筑物
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2016-3-11 18:29:09
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父：“孩子，我替你寫的那篇作文，評上優(yōu)秀獎了嗎？”子：“沒有，老師說寫得太離題了?！备福骸安粫?！作文題目不是《我的父
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2016-3-11 18:29:34
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