語(yǔ)文老師:上課的時(shí)候,有個(gè)同學(xué)在看雜志,我沒(méi)收了他的雜志敲了敲他腦袋??墒窃谖肄D(zhuǎn)身準(zhǔn)備繼續(xù)上課的時(shí)候,他的同桌竟然哈哈大笑了起來(lái),搞的課都上不下去,我就問(wèn)他,為什么笑,你知道他是怎么答我的?那小子從抽屜里掏出一本辭海,竟然這樣對(duì)我說(shuō):“老師,你還好沒(méi)發(fā)現(xiàn)我看書(shū),要不就被你砸死了~~”
數(shù)學(xué)老師:一個(gè)單元考從來(lái)不及格的同學(xué)竟然能在交上來(lái)的作業(yè)里用到高中的知識(shí)..........我問(wèn)他這作業(yè)是不是他自己做的,那個(gè)同學(xué)竟然回答我說(shuō)不知道,你說(shuō)說(shuō)看,象話嘛,我就繼續(xù)問(wèn)他,要他老實(shí)交代,到底是誰(shuí)幫他做的,嘿,他還倒有理由的,回答我說(shuō):“老師,我真不知道這作業(yè)誰(shuí)做的,說(shuō)實(shí)話,昨天晚上我比較早睡覺(jué)....”
物理老師:你知道不知道單單一個(gè)順時(shí)針和一個(gè)逆時(shí)針我就教了幾節(jié)課?五節(jié)課?。∈?,我也是這么對(duì)他們說(shuō)的,我告訴他們?nèi)绻€不明白就看看手表,時(shí)針往哪兒走就哪兒就是順時(shí)針,反過(guò)來(lái)就是逆時(shí)針??墒?,全班數(shù)過(guò)去,不是手機(jī)就是電子表...... 我不辭職我就一學(xué)期都教他們這兩個(gè)詞語(yǔ)???
體育老師:我為什么不辭職?那幫小子竟然給我送禮物!!不,送禮物沒(méi)錯(cuò),我的意思不是說(shuō)他們送禮物給我就錯(cuò)了,可是他們送禮物給我就是不對(duì)。 我怎么越說(shuō)越糊涂了,這樣說(shuō)吧,雖然我苗條了點(diǎn),皮膚白了點(diǎn),可好歹我也是個(gè)男教師對(duì)吧?可是前幾天三八婦女節(jié)的時(shí)候,那幫小子竟然送了一盒的褪毛霜給我.....還,還,還對(duì)我說(shuō)以后夏天別穿毛褲了,靠,那是我腿毛!
生物老師:我真的不想走啊,可是......你是知道的,我有心臟病,受不了激動(dòng),但我能不激動(dòng)嗎?昨天單元考試,根據(jù)教學(xué)大綱的要求,我讓同學(xué)們看著教學(xué)圖片上的鳥(niǎo)腿寫(xiě)出鳥(niǎo)的名稱(chēng),生活習(xí)性??墒俏也艅傉f(shuō)要考試的內(nèi)容,就有個(gè)同學(xué)站了起來(lái)往門(mén)外走,嘴里囔囔著“靠,這種題目也有,老子不考了....”你說(shuō)這樣的學(xué)生要不要教育?我叫住他,問(wèn)他叫什么名字,他竟然把褲管一拉,把腿露出來(lái)對(duì)我說(shuō):“來(lái)啊,看著我的腿寫(xiě)出我的名字啊.........”
美術(shù)老師:你是知道的,我才剛被分配到這個(gè)班。昨天上課的時(shí)候我才剛進(jìn)門(mén)就聽(tīng)到幾個(gè)同學(xué)大叫“美女”,你說(shuō)氣不氣人?我是老師,他們?cè)趺纯梢赃@么不尊重老師呢?..是,如果只是因?yàn)樗麄兒拔摇懊琅蔽揖娃o職是我不對(duì),可是在我尋找誰(shuí)喊“美女”的時(shí)候,那幾個(gè)同學(xué)又對(duì)我喊了一句“看什么看,又不是喊你! ”
歷史老師:那群學(xué)生真的沒(méi)辦法教了,上課的時(shí)候我提問(wèn)題:“你們知道武則天是什么人嗎?”第一個(gè)同學(xué)回答我說(shuō)他和她不熟,第二個(gè)同學(xué)回答我說(shuō)是他的一個(gè)網(wǎng)友,第三個(gè)同學(xué)說(shuō)他有她的QQ號(hào)碼等下課了上QQ問(wèn)一下......還一個(gè)同學(xué)竟然掏出手機(jī)竟然說(shuō)要馬上問(wèn)她!
社會(huì)老師:我在講銀行一節(jié)時(shí)說(shuō)到,同學(xué)們,大家知道米行是賣(mài)米的,布行是賣(mài)布的,那么大家知道銀行嗎?所有學(xué)生一致大聲回答:銀行是賣(mài)yin的……
地理老師:你自己看看這次他們的試卷吧,我國(guó)五大名山之首是趙本山,最著名的江是潘長(zhǎng)江,我國(guó)的‘煤都’是(黑的),我國(guó)的‘鐵都’是(硬的),你說(shuō)我還怎么上課?
英語(yǔ)老師:我講到獨(dú)立結(jié)構(gòu)的時(shí)候,按照教科書(shū)要求,我特意教了他們這么一個(gè)例句:“Our teacher comes into the classroom,book under arm”(我們老師夾著本書(shū)走進(jìn)了教室),可是在考試的時(shí)候,全般的同學(xué)全部翻譯成“老師進(jìn)了教室,胯下夾著一本書(shū)”......
音樂(lè)老師:我在上課,示范一首歌......唱完后同學(xué)們?nèi)抗恼?。我很高興,我在想,其他老師可能都是教學(xué)方法不對(duì)....可是他們還沒(méi)讓我想完就給了我否定的答案,他們大喊著:“老師,太棒了,你是所有老師里口技最好的,我們第一次聽(tīng)到這么象的鴨叫! ”
化學(xué)老師:我?你在問(wèn)我?我還沒(méi)上課呢,不過(guò)其他老師都被逼的辭職了,我不辭職我等著去承擔(dān)他們的痛苦???
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