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約翰是一名教寫作的老師，他發(fā)現(xiàn)很難使學生相信修改文章的必要性。對他們來說，草稿即是定稿。最后，約翰在辦公室門上貼上一張大標語，通過這一方法使好多學生養(yǎng)成了修改文章的習慣。標語上寫的是： “哦，這很難，你知道。我決定不下是否自殺，你知道?！?nbsp;莎士比亞《哈姆雷特》第三場第一幕，草稿?！吧?，還是死，問題就在這里?！倍ǜ?。

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