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一老師在解釋“奇跡”一詞時，舉了一例：一人從八樓跳下，競毫發(fā)未損。他希望學生出“奇跡”。 

可一同學回答：幸運。 

老師很失望，于是說：此人爬上八樓，又跳下，還是未受傷。 

犴一同學回答：偶然。 

老師非常氣憤，只好又說：那人再次爬上八樓，又跳下來…… 

還未等老師說完，就有同學答道：他習慣了。

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